En cada época sus prohibiciones

En cada época sus prohibiciones

Como afirman su autoridad - equilibrada, segura y eficiente? Para empezar es renunciar al principio de "haz lo que digo, no lo que hago". Educar - medios para dar el ejemplo - con que todos nuestros expertos están de acuerdo. Es inútil tratar de establecer las normas y leyes que no observamos.

El segundo principio - es la claridad y consistencia. Decir "no" cien veces al día, repiten la misma cosa - una tarea ingrata. Pero ningún niño aprende reglas formuladas difusas, ambiguas, vagas o arbitrarias.

Si, sin embargo, parece ser que los padres mismos no creen en la necesidad de la aplicación de estas normas, será echado a perder el caso. Otro principio importante - observe la posición de cada uno. La base de la autoridad debe basarse en la diferencia en la conciencia de la edad. Para los niños (incluso cultiva) no son adultos en miniatura. Tratándolos "por así decirlo, en igualdad de condiciones," adultos sólo les causan molestias. El concepto de la diferencia de las generaciones es necesario que los niños a la libre determinación.

Estos principios se aplican independientemente del número de años que el niño - sólo el contenido de la prohibición depende de la edad. "Es más fácil decirlo que hacerlo!" - se podría pensar ... y estaríamos en lo cierto. Varias situaciones típicas, el ejemplo de lo que vamos a tratar de identificar los principales puntos de referencia.

hasta 2 años

El niño comienza a caminar y explorar activamente el mundo que nos rodea: en primer lugar las normas y restricciones están destinadas a garantizar su seguridad. Alentar a abrirlo, pero señala el peligro. Y decir un firme "no" Él va a entender que, incluso si usted no puede contestar. "El más joven es el niño, más los límites de lo permitido violación relacionado con su curiosidad natural, el deseo de aprender, gusto, tacto, - explica el psicólogo Galina Burmenskaya edad. - haber un equilibrio entre las palabras "sí" y "no" le ayudará a organizar el espacio: Si es posible, pasar de la "zona de acción" que es peligroso para la vida del niño y (o) valioso para usted ".

De 2 a 3 años

Es sin nada de acuerdo en Este es el momento en que el niño hace el primer intento de separar de los adultos, para encontrar su identidad, por lo que no se sorprenda si responde a la negativa de todo lo que le ofreces. Así que destaca su independencia, la autosuficiencia. Sea flexible, superando a su terquedad, dirigió su atención a otra ocupación; la rigidez y el uso de la fuerza sólo conducirá a la derrota. Cuando lo quiera a su hijo a cruzar la calle, o al tocar el zócalo, explica que esto no es sólo su capricho, sino que es necesario para su seguridad.

Él tiene otros hijos, mordiendo, rompiendo sus juguetes ser firme, prohibiendo niño daño a los demás ya ti mismo. "La prohibición del abuso debe ser incondicional, - dice Galina Burmenskaya. - Esta es la base a partir del cual los niños aprenden a respetar a los demás y las leyes de la sociedad ". A veces los padres usan la fuerza para dar al bebé a sentir, lo que da como resultado sus acciones. "Al morder arriba, realmente siente que le duele - continúa Galina Burmenskaya - pero este" espejo "es posible solamente en casos excepcionales. El castigo físico es dolorosa, humillante y hace que el niño del miedo y la agresión. " Hablar con su hijo todos los tiempo buscar palabras que le ayuden a explicar a él que su comportamiento es peligroso, aprender a actuar sin recurrir a la violencia.

Se niega a comer mal humor en su escritorio - un método de influencia común en adultos. El niño es un placer para hacerle cosquillas a los nervios de los padres en los que son especialmente vulnerables. ¿Cómo reaccionas emocionalmente que esforzarse más para conseguir que coma o entretener, que representa "avión", etc., cuanto más se apoya. No lo guarde un juego: El almuerzo riesgo de convertirse en una pesada carga, en lugar de convertirse en un momento de comunión íntima. Eliminar el estrés: cuando se come con gusto a sí mismo diversificar platos que le ofreces, y que coma todo lo que quiera.

Somos responsables de nuestras palabras

Cualquier violación de los límites establecidos debe ser aprobado - Sólo entonces nuestras palabras tienen peso. Si nos limitamos a las amenazas, dejamos de creer. "El niño y que siente cierto alivio después de que fue castigado - dice Tatiana Bednik. - Se le permite a expiar su fechoría y libre de culpa ". Por supuesto, es necesario castigar con prudencia. No tiene sentido hacer que un centenar de veces para escribir "No voy a mentir." Es mejor para limpiarlo que manchaban, que tuvieron rendimientos sin permiso, harían algo útil. Es importante dejar claro a su hijo las consecuencias de sus acciones: romper las reglas, que será lo que se. Si (en casos excepcionales) no se siguió el castigo, se tiene que explicar por qué sucedió.

Olga Dolgusheva

De 3 a 6 años

En cada época sus prohibiciones

que quiere casarse con la madre Los psicoanalistas llaman a este período de la edad del complejo de Edipo, cuando un niño está experimentando amor por el padre del sexo opuesto (y la agresión, el deseo de eliminar al padre de tu sexo). Este es el momento para la formación de una clara prohibición del incesto. "Un niño debe decir claramente que nunca será capaz de casarse con su madre (a casarse con papá) - Tatiana dice el psicólogo Bednik edad. - La adopción de este hecho - una promesa de desarrollo normal. Los niños también deben ser prohibidas a dormir en la misma cama con los padres ". Prohibiciones complementan mejor la perspectiva positiva: "Cuando seas grande (º), que también se reúnan y se enamoran de una mujer (hombre)."

Todos los niños necesitan una ternura, el afecto, el contacto corporal con sus padres. "Se trata de un (no voz) la comunicación no verbal ayuda a los niños a ser guiados en la vida, da una sensación de apoyo para madres y los padres, - dice Tatiana Bednik. - Si el niño muestra necesidad excesiva de la intimidad (lo que se llama un "stick"), explicarle que la ternura se puede expresar con la ayuda de las palabras, que no es necesario tocar entre sí y abrazos. Debido a la forma en que le ayudan a establecer la distancia ". Se masturba en la masturbación pública - es un producto natural necesidades (investigación) de cada niño. No lo permita no debe estar bajo una condición: si (a veces) lo hace, en mi habitación, donde nadie lo ve. Este es el momento perfecto para hablar con su hijo sobre su cuerpo. "Dile que cada uno tiene un lugar íntimo y nadie tiene derecho a mirar a ellos o tocarlos, ya que su cuerpo le pertenece sólo a él" - sugiere Tatiana Bednik. Además, no permita que su niño vea películas de "adulto": no debemos pensar que "no entiende nada".

Se niega a ir a la escuela Pequeño estudiante obtuvo en un territorio desconocido con sus órdenes, y que necesita tiempo para adaptarse. Además, es mucho tiempo se deja sin su casa, y también tienen que acostumbrarse a él. Escucharlo, tratar de entender sus sentimientos, pero no sucumben a las súplicas. A veces la madre es difícil resistir la insistencia del niño en este momento de la situación puede en ciertos tercera: padre, tío o alguien de los amigos de la familia. Era más fácil para él para explicar al niño que es el momento de crecer. Pero a menudo sucede que psicológicamente a las seis o seis años y medio, el niño no está aún listo para comenzar la vida escolar. Entender esto ayudará al psicólogo.

Las prohibiciones son "bueno" y "malo"

"Buenas" prohibiciones dan al niño una idea de las fronteras, sin la cual no puede vivir. "Malo" suprimir sus necesidades y deseos naturales, su personalidad. Se corre el riesgo de hacer que el objeto subordinado obediente hijo al poder autoritario de los adultos. Unos pocos ejemplos de la vida real.

  • SpatMy no requiere niño a dormir si él no quería ... Pero podemos decir que a la hora programada se dirigió a su habitación. Si él no quiere dormir, entonces también puede jugar e ir a dormir más tarde, pero no debe estar fuera de la cuestión, por lo que salió de su habitación.
  • EstMy no se puede esperar que un niño coma, a menos que tenga hambre, o para obligarlo a comer lo que categóricamente no me gusta. Sólo él puede juzgar su apetito y sus gustos. Pero no se puede cocinar todos los días "a la carta". Si no le gusta un plato, que salta a la siguiente.
  • OdevatsyaRebenok bastante a sí mismo puede elegir el estilo y el color de la ropa que usted lo compre. Y un adulto, por su parte, tiene todo el derecho a determinar las mejores cosas de precios posibles, explicando que limitan un niño.
  • niño RabotatV secundaria puede organizar su tiempo después de la escuela. Ya es capaz de decidir cuándo comenzar el curso con un trabajo para empezar. Pero sus padres tienen el derecho de exigir que las lecciones se han hecho a una hora determinada.

Xenia Kiseleva

De 7 a 10 años

que se da de baja en la clase "El engaño es parte del código de honor de la comunidad de los niños - dice Galina Zuckerman. - Dar a cancelar medios para compartir, para ayudar a alguien. Recuerde, como un niño que probablemente enseñar a un niño a compartir juguetes y dulces, ayudar a los amigos. En la escuela, estas buenas lecciones son reinterpretados a favor de hacer trampa ". Trate de hacer hincapié en que esto no sólo es bueno en relación con sus compañeros de clase y que en última instancia trampas que le sirvan un mal servicio, ya que se priva del conocimiento. Su siguiente tarea - para entender las dificultades que enfrentan los niños y por qué tenía que escribir de nuevo hoy. Y, por supuesto, tratar de ayudarlo.

Él no quiere recoger la mesa, poner las cosas en orden en la sala Recuérdese cómo responde al deseo de una hija o un hijo para ayudarle a lavar los platos. Tal vez enviaron a jugar, por lo que no interfieren? "En este momento, llegando a ser mayores, los niños simplemente siguen el mismo estilo de comportamiento", - dice Galina Zuckerman. A esta edad, el niño puede hablar de lo que es la base de la vida en la sociedad - los derechos y obligaciones de cada uno de la división de las tareas del hogar - y recordarle que no existen derechos sin deberes. Por lo tanto, si su hijo quiere, por ejemplo, ir al cine, que, por su parte, tiene que ver lo que está obligado a hacerlo. * F. Dolto. "En el lado del niño." T-Factoria 2004.

Cuando un niño se convierte en un tirano

En cada época sus prohibiciones

- PhD en psicología, en el Departamento de Psiquiatría Infantil y Psicología Médica RMAPO.

Todos los niños son indisciplinados o caprichosa. Pero ¿dónde está la línea más allá del cual el niño se convierte en un tirano? Nuestras preguntas son respondidas psicólogo infantil Elena Morozova.

Psychologies: ¿Qué significa exactamente el término "niño-tirano?

Elena Morozova: Los caprichos de ayudar a los niños a insistir en su propia, para alcanzar la deseada, para expresar su preocupación y descontento. En un sentido, es un (niño) mecanismo universal de la comunicación con los adultos. En tiempos de crisis de edad (3 años, 11-12 años) desacuerdo con la resistencia de alto nivel que comienza a dominar. Ayuda a los niños crecen, aprenden a entenderse a sí mismos, para defender su opinión. Tiranos, algunos están en un momento en que sus demandas están empezando a aplicar a todas las áreas de la vida familiar. Ellos están tratando de obligar a los padres a reconstruir la vida de acuerdo con sus deseos. Al descubrir que un escándalo o las lágrimas pueden alcanzar su propia, el niño que utiliza una y otra vez y completamente subyuga a los padres. La presión sobre los adultos y no se podrá ver, por ejemplo, un niño puede quejarse constantemente que él tiene algo le duele.

¿Quién es este niño tirano, a quien usted describe?

Esto puede ser un niño y una niña, es a menudo el único o el hijo mayor de la familia. A menudo se trata de dominar una madre que un padre, especialmente cuando siente que su ansiedad, impotencia.

¿Cómo se comportan los padres? Ser menos sensibles?

¿Por qué entonces, ser sensible y atento simplemente necesario. Uno debe aprender a distinguir entre las manifestaciones de malestar y descontento. Si molestar al niño si estaba enfermo, los adultos, por supuesto, la necesidad de ayudar y apoyarlo. Cuando no era más que satisfecho y les chantajea con su comportamiento, es importante ser constante, paciente y firme. ¿Hay que castigar a un tirano?

Esto no resuelve el problema. Es importante entender cuál es su causa preocupación, él o yo preguntar. Y no dude en ponerse en contacto con un especialista, si se siente confundido.

Daria mikheeva