"Las personas con autismo tienen sus puntos fuertes"

Pero si quieren comunicarse con nosotros? ¿Qué puede hacer una persona con autismo posibilidades reales de éxito y lo que los padres cosas más importantes que necesitan recordar que la familia crece un niño? Estas son las preguntas que hicimos los expertos para responder.

Psychologies:

Puede parecer que las personas con autismo no quieren. ¿Es esto cierto?

Svjatoslav Dovbnya:

En primer lugar, se trata de personas y sólo en segundo lugar - las personas con autismo. Y tienen las mismas necesidades que todos nosotros, incluyendo la necesidad de comunicación - uno de la base en cualquier persona. Otra cosa es que son de difícil aplicación a otra, establecer contactos, mantener relaciones.

Tatiana Morozova:

Imagínese cómo se siente una persona normal, siendo entre las personas de otra cultura, hablando en una lengua desconocida. Y las personas con autismo no entienden nuestro idioma, pero eso no quiere decir que son personas desagradables. Es sólo que no tienen medios adecuados para comunicarse con nosotros.

Tatiana Morozova, un psicólogo clínico, un miembro de la Asociación Mundial de la salud mental infantil (WAIMH), la Sociedad Internacional de Intervención Temprana (ISEI).

Su comportamiento parece extraño, a veces incluso aterrador.

T. M:.

Esto es debido al hecho de que, a su vez, no entendemos la "lengua", que nos habla de ese niño. En la mayoría de los casos, su comportamiento - es la única manera de expresar sus necesidades: por ejemplo, el deseo de llamar la atención, o, por el contrario, que lo dejara, el deseo de conseguir algo o dejar de hacer algo. También puede ser una manifestación de las necesidades sensoriales: por ejemplo, si un niño sufre de ruido, se puede aplaudir a sí mismo en los oídos; si es demasiado ansioso, quedándose tranquilo de una manera familiar - torbellino, yacía filas de objetos, mirando sus dedos ... S. D:.

Diversos niños estos "mensajes" son diferentes. Pero siempre significan algo. Nuestra tarea - para entender las características de este niño en particular y para encontrar formas adecuadas para comunicarse con él con nosotros: alguien está discurso, alguien - gestos, tarjetas o dispositivos tipo iPad. Si encontraban exactamente el comportamiento agresivo - hacia los demás oa sí mismo - se reduce en más de un 65%.

Sviatoslav Dovbnya, neurólogo pediátrico, un miembro de la Asociación Mundial de la salud mental infantil (WAIMH), la Sociedad Internacional de Intervención Temprana (ISEI).

Sus dificultades son obvias. ¿Hay algunas personas con autismo fortalezas?

T. M:.

Si, por ejemplo, la memoria visual. Se centran en la percepción visual de la canal. Un niño no puede ser dueño de discurso, pero exactamente memorizar rutas o la ortografía. Es importante tener en cuenta el desarrollo de su capacidad para comunicarse.

S. D:.

Esto les presentará como el amor de repetición y rituales, también, tiene su lado fuerte. Estricta diaria, llevar un diario les ayuda en el aprendizaje. Su diligencia, la propensión a, trabajo monótono repetitivo, una gran responsabilidad, atención al detalle - para una serie de profesiones es una ventaja.

¿Qué le dirías a los padres de estos niños?

T. M:.

En primer lugar, no debe olvidarse de sentido común. Debido a que el autismo no es una enfermedad para curar cualquier promesas que no puede darse por sentado. También para los padres es muy importante no perder la fe en el éxito. Los niños tienen capacidades diferentes, alguien desarrolla más rápido, otros - mucho más lentamente. Pero si se encuentra el programa de asistencia a la derecha, los cambios serán positivos. S. D:.

Es importante que los padres no se olvida de sí mismo. En otras mano se debilitará, y no tienen la energía y el deseo de desarrollar el niño. Tiempo para el descanso, amigos, invitados, teatros, cenas familiares, viajes - hay que tratar por todos los medios para preservarla.

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Autismspeaks.org sitios y autism.org.uk - los sitios de mayor autoridad en el mundo de los problemas de autismo. La información contenida en Inglés.

El libro "abrió la puerta de la esperanza" Temple Grandin, Margaret M. Skariano. El libro se convirtió en un éxito de ventas, el profesor de la Universidad de Colorado (EE.UU.) Temple Grandin cuenta cómo, a pesar de ser diagnosticado con "autismo", logró encontrar su vocación y vivir una vida activa (Terevinf 2012).