Clases de música complican nuestro pensamiento

Los músicos a menudo dicen que la armonía musical de captura en todo lo que les rodea. El experimento realizado por psicólogos norteamericanos, explica lo que sucede en la mente del músico - y nos ayuda a entender cómo interpretamos lo que vemos y oímos.

Clases de música complican nuestro pensamiento

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Los músicos no sólo escuchan las armonías, sino también para encontrar en el mundo alrededor de las estructuras que están relacionados con la música. En el experimento, los psicólogos de la Universidad Vanderbildta voluntarios (USA), entre los que se encontraban los músicos profesionales, mostraron imágenes en movimiento - diferentes para cada ojo. En un caso, era figuras accidentales e iconos, en la otra - las notas en un pentagrama. Psicólogos registrados cuando los participantes distinguen figura, y cuando - las notas. Cuando el fondo del experimento, la música estaba jugando, los participantes se centraron en el cerebro a menudo señala. Sin embargo, en el caso de los músicos se "homing" fue cuando el segmento de música coincidió con la melodía que se está reproduciendo. 1

"Nuestros cerebros son tan coordina con eficacia el flujo de información desde el exterior, que su obra nos parece de forma automática, - dice Randolph Blake (Randolph Blake), uno de los autores principales del estudio. - De hecho, el cerebro funciona más como un detective, que utiliza constantemente las puntas, tratando de entender lo que realmente vemos. Por lo tanto, nos inclinamos a ver por encima de todo lo que esperamos ver, basada en la experiencia pasada. Cuando vemos un destello de luz y escuchar al mismo tiempo, uno tras otro, dos pitidos, el cerebro piensa que hubo dos brotes "de hecho. Para los músicos este consejo actúa melodía, que se activa en sus áreas del cerebro asociadas con la percepción de las estructuras armónicas y su notación. Según el psicólogo evolucionista Geoffrey Miller (Geoffrey Miller), un profesor de la Universidad College de Londres, clases de música originalmente contribuyeron al desarrollo de la organización más compleja pensando en los seres humanos. "Nuestro cerebro está constantemente tratando de crear orden a partir del desorden, y la música le da una gran oportunidad para jugar con diferentes unidades semánticas - Jeffrey Miller explica. - Aprendemos de nuestra cultura (consciente o intuitivamente) la representación de estructuras musicales, colores y otras formas de entender la música; y nuestros cerebros están en desarrollo, tratando de distinguir diferentes patrones (patrones) en las obras musicales ". La capacidad de reconocer extremadamente importante para entender el significado del mundo, subraya el matemático Keith Devlin (Keith Devlin) en su libro "El gen de las matemáticas" 2. Es esta capacidad, según él, es la base de la capacidad de pensar lógicamente, para clasificar objetos y combinarlos en categorías. Por lo tanto, las clases de música no sólo educar a nuestro gusto y sentido de la belleza, sino también para entrenar nuestro pensamiento.

1 M. Lee, R. Blake, S. Kim, Kim C. "sonido melódico mejora la percepción visual de las notas musicales congruentes, pero sólo si se puede leer música". PNAS, publicación en línea el 14 de mayo de 2015.

2 K. Devlin "The Math genética: ¿cómo matemático Pensamiento evolucionado y qué números son como chisme" (Basic Books, 2001)